FUNDACJA PROVOCARE
Instytut Prowokatywności
Fundacja Provocare została założona w następstwie rozwoju działań Instytutu Provocare – Instytutu Podejścia Prowokatywnego, na jakiego powstanie zgodę wyraził w 2010 roku Franka Farrelly – twórca Terapii Prowokatywnej.
GŁÓWNYM CELEM Fundacji Provocare jest działalność pożytku publicznego w obszarach wspierania wszechstronnego rozwoju społeczeństwa, budowania i utrzymania dobrostanu i zdrowia psychicznego w oparciu o podejście prowokatywne i metody pochodne oraz współwystępujące.
Cel ten będzie osiągać poprzez:
- Rozpowszechnianie i popularyzację metody
- Rozwój metody w różnych kontekstach i przestrzeniach
- Kształtowanie kodeksu etyczno-moralnego pracy prowokatywnej oraz aksjologii i filozofii pracy i rozumienia człowieka w nurcie prowokatywnym
- Prowadzenie badań nad metodą
- Prowadzenie projektów edukacyjnych, warsztatowych itp.
- Prowadzenie terapii, coachingów, procesów wspierających w nurcie lub z elementami podejścia prowokatywnego
- Budowanie przestrzeni do ciągłej wymiany doświadczeń i wiedzy z zakresu prowokatywnych metod pracy z ludźmi i stworzenie możliwości eksploracji przestrzeni pracy ciągłej
WARTOŚCI
Wartości Fundacji Provocare wyrastają z ideii twórcy metody Franka Farrellego.
Na nich opieramy nasze działania i podejmowane aktywności.
W naszym rozumieniu istota żywa, posiadająca niezbywalne prawo do godności ludzkiej i poszanowania wolnej woli niezależnie od stanu w jakim się znajduje egzystencjalnie, zawodowo, rozwojowo, bytowo.
Zdolna żyć miłością, potrzebująca więzi z samym sobą i drugim człowiekiem. Budująca więzi, nawet jeśli poprzez destrukcyjne modele zachowań, określająca się w dialogu werbalnym i niewerbalnym. Stająca się sobą poprzez doświadczanie siebie w przestrzeni, interakcji i poprzez wyzwanie. Silna mocą utrzymującą ją w żywą.
Definiowane jako nowe, wymagające wysiłku sytuacje, będące sprawdzianem czegoś
Przejawiające się poprzez:
- Aktywne pobudzanie siebie lub innej osoby / osób do pozytywnego i rozwojowego konfrontowania swoich przekonań, postaw, obrazu siebie i swoich zachowań z realnością w jakiej żyje;
- Aktywne pobudzanie i stymulowanie działań lub ruchu;
- Wyzwalanie energii ukrytej za ograniczającymi przekonaniami i działaniami reprezentowanymi przez klienta w stosunku do samego siebie i innych.
Rozumiana przez nas jako bezinteresowne i serdeczne działanie na rzecz innych. Przejawiające się poprzez:
- Uważność na siebie, osobę / osoby oraz procesu zachodzącego pomiędzy osobami będącymi w kontakcie
- dobrą wolą, wynikającą z sympatii i zaufania do ludzi, z przekonania że jest w nich siła i że w naturze swej są dobrzy, a ich potrzeby – ważne;
- Akceptację człowieka, jako jedynej w swoim rodzaju indywidualnej całości,
- Naturalności i autentyczność uruchamiające odwagę do wyrażania siebie w prawdzie reagowania, myślenia, odczuwania i wyrażania siebie.
- Nastawienie na kontakt i żywą interakcję z innymi, które wzmacnia gotowość do realnego doświadczania rzeczywistości społecznej i emocjonalnej.
- Szacunek względem osoby i jej doświadczeń, wyrażający się poprzez otwartą komunikację (werbalną i niewerbalną) bezpośrednią lub/i pośrednią;
- Poszanowanie prawa do jego wolnej woli niezależnie od decyzji i wyborów jakie dokona;
- Ciekawość wobec różnorodności jaka jest w człowieku i pomiędzy ludźmi.
Zdolność dostrzegania zabawnych stron życia, rzeczywistości, chwili, przekonań zachowań, postaw człowieka lub osób będących w interakcji.
Przejawiające się poprzez:
- różne formy (odsłony) – przesadę, pozytywną ironię, paradoks, deprecjonowanie samego siebie, absurdy w stylu Dali’ego itp;
- zachowania, gesty i mowę mającą wydźwięk/ formę absurdalną, teatralną, groteskową i życzliwie karykaturalną;
- niezależnie od odsłon w komponentach życzliwości, radości, zaskoczenia, opiekuńczości i wsparcia.
W RAMACH FUNDACJI
DZIAŁA
OŚRODEK ROZWOJU
Mający na celu:
- organizowanie i prowadzenie działań rozwojowych, edukacyjnych i warsztatowych dla społeczności Prowokatywnej oraz Beneficjantów działań Fundacji
- prowadzenie Laboratorium Prowokatywnego służącego rozwojowi kompetencji i umiejętności praktycznych praktyków prowokatywności
- prowadzenie superwizji i interwizji grupowych i indywidualnych
- prowadzenie kampanii oraz projektów społecznych, psychologicznych, artystycznych itp. bazujących na metodach prowokatywnych i pochodnych
OŚRODEK
TERAPEUTYCZNO-COACHINGOWY
Mający na celu:
- prowadzenie sesji i procesów terapii, wsparcia, rozwoju i coachingu w nurcie prowokatywnym lub/ i z wykorzystaniem elementów podejścia prowokatywnego w sesjach prowadzonych innymi metodami
- prowadzenie grup terapii i wsparcia dla Beneficjentów Fundacji
- prowadzenie grup superwizyjnych dla praktyków prowokatywności
OŚRODEK BADAWCZY
Mający na celu:
- popularyzację metody
- rozwój i eksplorowanie metody
- projektowanie i wyznaczanie ram dla standardów uczenia oraz praktykowania Podejścia Prowokatywnego w różnych kontekstach rozwoju, wsparcia i sztuki
- zapraszanie i organizowanie warsztatów z udziałem renomowanych trenerów zagranicznych
- pogłębianie i eksplorowanie wiedzy i zastosowania metody (w tym prowadzenie badań nad metodą)
- budowanie przestrzeni do wymiany doświadczeń
- prowadzenie badań nad metodą
- tworzenie przestrzeni do kształtowania etycznych i profesjonalnych postaw w kontekście posługiwania się metodą
- wydawanie publikacji, książek i narzędzi wspierających rozwój umiejętności i poszerzających wiedzę z zakresu prowokatywności
ZESPÓŁ
PROVOAKTYWNI
Czynnie zaangażowani w prace nad rozwojem podejścia prowokatywnego.
KOMISJA ETYKI
Jej celem działania jest:
- propagowanie wartości etycznych wynikających z celów Fundacji
- opracowanie i aktualizacja Kodeksu Etyki Podejścia Prowokatywnego i Modelu Kompetencji Praktyka i Superwizora metody
- ocena przestrzegania zasad etycznych stosowania metody
- oddziaływanie na eliminowanie czynów i zachowań niezgodnych z zasadami etycznymi stosowania metody, a które stoją w sprzeczności z celami Fundacji
- wyrażanie opinii na wniosek Fundatora, Zarządu albo Rady Fundacji
- wyrażanie opinii w obszarach i kwestiach zgłaszanych przez osoby pracujące podejściem prowokatywnym lub ich klientów.
RADA
NAUKOWO-DYDAKTYCZNA
Jej celem działania jest:
- opiniowanie i doradzanie w obszarach projektów i badań z zastosowaniem metod prowokatywnych i pochodnych
- tworzenie ram i standardów stosowania metod prowokatywnych i badań nad nimi
- profesjonalizacja metody tak pod kątem praktycznym, merytorycznym jak również edukacyjnym
RADA FUNDACJI
Odpowiedzialna za sprawowanie kontroli i nadzoru nad działaniami Fundacji.
ZARZĄD FUNDACJI
Odpowiedzialny za kierowanie działalnością Fundacji oraz reprezentuje Fundację na zewnątrz.
TWÓRCY
Czasem zwani fundatorami. Odpowiedzialni do końca swych dni za to co powołali.
