O prowokatywności w pracy trenera można myśleć na kilka sposobów: może być ramą przy projektowaniu całego procesu, konkretnego ćwiczenia, pewnym stylem, postawą trenerską lub po prostu narzędziami pracy z grupą, czy radzenia sobie z sytuacjami trudnymi. Niezależnie od kontekstu – dobrze użyta wpływa pozytywnie na dynamikę procesu, zaangażowanie uczestników, atmosferę pracy.  O tym będziemy rozmawiać w trakcie spotkania. Wszystko z perspektywy praktyka.

Podczas prelekcji dowiesz się i poznasz: 

• przykładowe obszary stosowania prowokatywności w procesach szkoleniowych
• Wpływ prowokatywności na dynamikę procesu i zaangażowanie uczestników
• Główne założenia prowokatywności w procesach szkoleniowych
• Możliwe zagrożenia